为什么小学最重要的不是成绩,而是阅读(送小学1-6年级必读书籍电子版)

最近武亦姝刷爆朋友圈,让家长们再一次认识到阅读的重要性。武亦姝不仅诗词储备量大,而且各科成绩优异(就读于上海最好的高中)。这一切都源于她从小阅读习惯的养成和阅读量的积累。
成绩是孩子学习效果的最直接反馈,甚至是很多家长和老师判断孩子学习能力和将来成就的重要参考。但人生好比一场马拉松,起跑时发力过猛,全力冲刺,后半程往往乏力。而那些开始提高体能,掌握节奏的选手,往往能笑到最后。
图很长,但很深刻
那么,什么是小学阶段的“体能”和“节奏”呢?
阅读和习惯
孩子在6-12岁阅读量的大小直接决定了他在以后学习中的学习能力和理解能力。一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读。
学习能力来自早期的阅读
现在社会,人最初的学习能力都来着于他人(除了先天习性),6-12岁的孩子当然主要来自家庭教育,老师课本……但更主要的方式其实是来自阅读。这个阶段孩子对未来充满好奇,模仿能力做强,正是大量阅读,养成习惯的好时期。
小学时期阅读是开发孩子天赋的保证
在德国,美国,你很难想象,一个孩子在小学阶段没有完成的读完一本超过10万字的书。而我们喜欢让孩子将所有时间都投入到学校课本和作用中,这对孩子的天赋来说是极大的浪费。
6-12岁的孩子正处在小学阶段,而这个阶段学习课本的单一性远远不能满足孩子大脑的开发和对知识的渴望。有的家长可能会说我并没有看到我的小孩对知识有什么渴望呀。那是因为在这之前他已经被学习之外东西填满,日复一日重复学校作业,甚至是为了一个简单的算术重复练习成百上千倍,但是这样的孩子相对那些被游戏侵占的孩子来说还算是幸运的。在这样的环境下,6-12岁的他自然对阅读对知识没有任何渴望。
而且小学阶段的成绩有很大的欺骗性,他并不能完全反应一个孩子的学习能力,因为在学习量一定的情况下,很多家长选择让孩子花时间去填补,自然就没有时间读书而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入即便考了高分哪怕是满分,对孩子的未来而言都是一种巨大的损失。
阅读能力决定未来高度
这种损失到了初中就开始显现出来,很多中学老师都知道一种奇怪现象:那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子,升入初中后成绩下降神速,这些孩子越学越累、越学越不会学了;恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。
而我们看到的武亦姝这样的孩子就是厚积薄发的最典型例子,而且随着学习难度的提升,她的优势会更加的明显。
进入社会后——马拉松的下半场,阅读积累带来的优势越发明显,我们看到事业上取得成功的各界人士都是爱阅读之人。马云,奥巴马,毛泽东……
作为家长我们为孩子的思考一定要长远,短期的成绩优势虽然让我们脸上有光,但是如果这是牺牲了阅读时间换来的,我们不要也罢。但是很
多家长在给孩子选书是往往陷入迷茫。
读经典是最好的学习方式
孙老师综合教育部,清华附小,一线名师的推荐书单,为大家整理了这份小学生1-6年级必读书单,同时整理了高清电子版方便大家和孩子共同阅读。新学期从阅读开始,根据这份书单安排孩子的新学期阅读规划,相信孩子一定会爱上读书,收获课本之外的更多知识。
“真正的园丁不会在意花开的时间,只会默默耕耘,静待花开……”
多么美好的一段话!但是,我感觉,很多家长并没有真正懂得这句话的含义。
他们只看到了“静待花开”,而忽略了“默默耕耘”。
当你看到别人家的孩子学习主动,上课专注,和人沟通顺畅时,你可能忽略了,人家从小就在关注孩子的专注力的训练,有节制让孩子玩看电子产品。
当你羡慕人家的孩子表达能力强,写得一手好作文的时候。请别忽略了,人家在孩子小的时候开始坚持亲子共读。一有空就带孩子走到生活中,闻花的颜色,看树在风中舞蹈,看满天繁星,听一池蛙鸣……
当你羡慕人家的孩子体格很好,运动能力强。请别忽略了,人家一有空就带孩子去游泳,周末的时候一家三口爬山,露营,骑着自行车去郊外漫步,徒步到苍翠的山顶,看到了天边的云卷云舒,远处城市的高楼……
当你羡慕人家的孩子数学成绩很好,逻辑思维很棒。请别忽略了,人家在孩子很小的时候,就带着孩子玩数学游戏、搭积木、吃饭的时候有意识地让孩子对应家里的人口来分配碗筷、讲数学绘本,和孩子一起玩数独、亦或者给孩子寻觅一个好老师,带领着前行。
当你羡慕人家的孩子那么有思想,那么多规划,那么有创意的时候,你却忽略了,在他还小时候,你从未为他打开过一扇窗,让他看到这个世界的丰富,你也没有在他的内心种下过一粒种子,让他对他的未来产生过期待和憧憬。你也未曾在他迷惘懵懂的时候,给他一点指引,让他看得清要走的路,也就离她的梦想更近一点……
看完了,该知道什么是“静待花开“?
这里
孙老师为大家整理了
《小学1-6年级教育部推荐必读书籍电子版
》。同时为了方便大家提前了解书的内容,孙老师整理了
所有书的电子版。大家可以根据提示下载。
1-6年级小学必读书单
一二年级学生必读书目
1、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着,裴家勤译 译林出版社
2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着,倪海曙译 上海译文出版社
3、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着 译林出版社
4、《阿凡提的故事》赵世杰编译 中国少年儿童出版社
5、《今年你七岁》刘健屏 中国少年儿童出版社
6、《宝葫芦的秘密》张天翼 农村读物出版社
7、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 北京人民文学出版社
8、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着,叶君健译 译林出版社
三四年级学生必读书目
1、《爱丽丝漫游奇境》刘易斯•卡罗尔 华东师范大学出版社
2.《淘气包埃米尔》林格伦 中国少年儿童出版社
3、《彼得•潘》詹姆斯巴里 浙江少年儿童出版社
4、《夏洛的网》E•B•怀特 上海译文出版社
5、《柳林风声》肯尼斯•格雷厄姆 浙江少年儿童出版社
6、《我的妈妈是精灵》陈丹燕 春风文艺出版社
7、《亲爱的汉修先生》克莱瑞/著 新蕾出版社
8、《金银岛》史蒂文森 上海人民美术出版社
9、《绿野仙踪》莱曼•弗兰克•鲍姆 上海译文出版社
10、《绿山墙的安妮》露西•莫德•蒙哥玛利 浙江文艺出版社
11、《长袜子皮皮》阿斯特丽德•林格伦 中国少年儿童出版社
五六年级学生必读书目
1、《鲁滨孙漂流记》丹尼尔·笛福 浙江少年儿童出版社
2、《永远讲不完的故事》米切尔·恩德 二十一世纪出版社
3、《纳尼亚传奇》刘易斯 译林出版社
4、《城南旧事》林海音、中国青年出版社
5、《草房子》曹文轩 江苏少年儿童出版社
6、《小王子》圣·埃克絮佩里 人民文学出版社
7、《狼王梦》沈石溪 浙江少年儿童出版社
8、《希利尔讲世界地理》希利尔 贵州教育出版社
9、《希利尔讲艺术史》希利尔 贵州教育出版社
10、《再见了,可鲁》秋元良平等 南海出版社
11、《大作家史努比》蒙特.舒尔兹 中信出版社
12、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭 译华文出版社
13、《父与子》埃.奥.卜劳恩,洪佩奇编 译林出版社
14、《汤姆.索亚历险记》马克.吐温着,钟雷主编 哈尔滨出版社
15、《佛列格游记》斯威夫特 中国画报出版社
16、《捣蛋鬼的日记》万巴着,思闵译 中国社会出版社
17、《窗边的小豆豆》黑柳彻子 南海出版社
18、《丁丁历险记》埃尔热 ,中国少年儿童出版社
孙老师精心整理了上面内容的电子版,需要的家长可以自行下载
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